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第四章看不见的距离
在一次家中小明跟父母说“生命体只为生命而活，知识够用就行了，学校我就不去了，我要独立生活了”
在父母愕然一阵之后爆发了前所未有的指责。
经过几天的劝说无果后，其父同意让小明出走。
“不管怎么说我不同意他去外面，不上学就不上学了也没必要让孩子这么早去工作，怎么你养不起自己孩子了？”其母对其父说道。
其父说“这孩子从小就聪明伶俐，现在问题就是他没吃过苦。放心吧，等他在外面吃点苦就好了，再让他重读一下就行了，省着他总有些乱码七糟的想法。这事我跟老师说了，老师也觉这样挺好，听同学们说他总说成神修仙的，也不知道这孩子怎么会有这种想法”
超出其父意料的是小明觉得上班比上学好多了，得到这答案的其父直骂小明没出息等等，最后小明直接在外租房子独立生活了。
随着时间小明看着周围亲朋好友慢慢的变老，一种无形的距离慢慢产生对此小明曾想改变但却改变不了。
朋友打趣到“小明你居然还这么年轻？你不会真长生不老了吧？也教教我呗”
小明知道朋友这种话也就说说，一旦小明把那长篇大论拿出来就是自找没趣而已。所以回答“是你发育太快了还有就是说了也没用了”。
小明每个细胞都没有自然死亡更没有衰老的意志，所以当一个细胞出现衰老现象时就以像得病似的启动身体恢复功能，但这方法只能在全身上下细胞没有出现衰老细胞时用永恒意志干扰身体每个细胞。有生无死是生命体避免自然死亡最简单最有效的方法，但它最重要的一环就是生命体在思维未成型时不能接触死亡思维更不能让它融入。不然就像小明之后不管怎么洗脑自然无法让其去除脑里那种生老死的思想。
人们不信神仙也不相信法术的存在，说那是不科学。那什么才会被认为是科学？说白了就是理解了也就是变科学了。如果让一个人回到冷兵器时代让他介绍无线电话电视机等，问对前人来讲你说的那些科学么？除非从电从导体一点点解释并让对方理解后才能被认可吧。
法术分很多种，而它本质原理是通过引导物质转化让一个物质或事物变为另一个事物，也可以是把一个事物以能量法式压缩成一个口令或一道思维。
已知世界万物包括思维都是同一种元素衍化而来那么对火变水，水变风，风变雷等法术也就好理解了。人们知道空气中有氢氧元素那么等人们知道真空也有元素后也就理解那些所谓“无”中生有的法术了。已知思维就是能量，那么也就理解所谓法术就是思维能量转化的各种产物了。当法术已被理解了也就变的科学了那么所谓神仙也就不在神秘了，而修仙也就成了同追求金钱权力美色一样的存在。