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第五十五章左手毛笔右手剑（三）(第1/2页)
林夏心中一暖，正要说话，忽然听到不远处传来一阵争吵声。他们循声走去，只见一个穿着破烂的书生正被几个家丁模样的人殴打。“让你不识好歹，竟敢在我们家老爷的地盘上卖字，还敢说我们家老爷的字写得差！”一个家丁一边打，一边骂。
林夏连忙上前阻拦：“住手！你们凭什么打人？”
家丁见林夏穿着青布长衫，不像是什么大人物，便嚣张地说：“我们是李大人府上的人，这书生在李大人的商铺前卖字，还辱骂李大人，我们教训他怎么了？你要是识相，就赶紧滚开，免得连你一起打！”
林夏想起童子试时，那个扔他试卷的锦袍官员就姓刘，或许和这个李大人是一伙的。他握紧了右手的剑，冷冷地说：“不管你们是谁，打人就是不对。快把他放了，不然我就不客气了。”
家丁们见林夏不肯退让，便挥舞着棍子向他打来。林夏左手护着书生，右手拔出“墨影”剑，剑势如书法中的“撇”画，轻盈而凌厉，很快就将家丁们打得落花流水。
家丁们见打不过林夏，只好灰溜溜地跑了。书生连忙向林夏道谢：“多谢公子相救，我叫张文远，是个穷书生，因家乡遭了灾，才来京城卖字谋生，没想到竟得罪了李大人。”
林夏扶起张文远，问道：“你说你辱骂了李大人？到底是怎么回事？”
张文远叹了口气，道：“今日我在李大人的商铺前卖字，李大人恰好经过，见我写的字不错，就让我给他写一幅‘寿’字。可我写完后，李大人却嫌我写的‘寿’字笔画太细，没有气势，还说我是个穷酸书生，不懂书法。我气不过，就说‘字如其人，大人的字虽然雄浑，却少了几分温润，怕是大人心中太过急躁，才写不出好字’。没想到李大人听了，当场就怒了，让家丁打我。”
林夏听了，心中暗道：“这李大人，定是个心胸狭窄之人。他嫌张文远的字细，却不知书法的妙处在于刚柔并济，就像文武之道，缺一不可。”
他从怀中取出砚台和毛笔，对张文远道：“张兄，我帮你写一幅‘寿’字，你拿去卖，定能卖出好价钱。”说着，他左手握笔，蘸满墨汁，在张文远的宣纸上写下一个“寿”字。这“寿”字笔画刚柔并济，既有剑势的凌厉，又有墨意的温润，看得张文远连连赞叹：“苏兄的字，真是妙极了！既有武夫的筋骨，又有文人的雅致，比李大人的字好多了！”
柳如烟在一旁，看着林夏左手握笔的身影，听着张文远的赞叹，忽然拨动了琴弦。琴声与墨香交融，剑影与月光相伴，庙会的夜色中，仿佛只剩下这“琴剑墨”三绝，诉说着一段关于正义与情谊的故事。
可他们不知道的是，不远处的巷子里，一个穿着锦袍的人正冷冷地看着他们——正是李大人。他握紧了拳头，眼中满是怒火：“林夏，张文远，你们等着，我定要让你们付出代价！”
文武大赛的决赛如期而至，分为文人组的“经义辩论”与武士组的“终极对战”。决赛场地设在皇宫外的广场上，皇帝亲自到场观看，文武百官分列两侧，场面十分盛大。
文人组的经义辩论，题目是“文与武，孰重孰轻”。林夏的对手是国子监的高材生刘轩，此人是之前扔林夏试卷的刘官员的侄子，不仅学识渊博，还擅长辩论，据说从未输过一场辩论。
辩论开始后，刘轩率先开口：“文者，治国之本也。昔年孔孟之道，教化万民，使天下归心；诸子百家，著书立说，传后世之智。若无文，则天下人不知礼仪，不知善恶，何谈治国安邦？武者，不过是匹夫之勇，若滥用武力，只会导致战乱纷飞，民不聊生。故文重武轻，毋庸置疑！”
台下的刘官员听了，满意地点了点头。其他官员也纷纷附和，认为刘轩说得有理。
林夏却平静地反驳：“刘兄此言差矣。文虽为治国之本，但若无武护之，再好的文也难以传扬。昔年秦始皇统一六国，以武力定天下，而后焚书坑儒，虽失之残暴，却也让文字、度量衡得以统一，为后世文化的传承奠定了基础；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，以武力护国安邦，而后独尊儒术，使儒家文化得以发扬光大。若无武，则文如无根之木，无水之鱼，难以长久。故文武之道，同等重要，缺一不可！”
刘轩不服，又道：“那为何历代明君都重文轻武？唐太宗设科举，广纳文人；宋太祖杯酒释兵权，削弱武将权力，不都是重文轻武的例子吗？”
林夏笑道：“唐太宗设科举，是为了选拔有才华的文人，但他也重用秦叔宝、尉迟恭等武将，才开创了贞观之治；宋太祖杯酒释兵权，是为了防止武将叛乱，但他也重视军队建设，才统一了中原。他们不是重文轻武，而是平衡文武，让文人为治国出谋划策，让武将为护国立下战功。若真的重文轻武，像南宋那样，文人掌权，武将被排挤，最终只能落得国破家亡的下场！”
林夏的话掷地有声，台下的官员们都陷入了沉思。皇帝也点了点头，对身旁的宰相道：“这小子说得有理，文武平衡，方能国泰民安。”
刘轩见林夏说得有理，一时竟无言以对。最终，评委们一致判定林夏获胜，文人组的“文绝”称号，归林夏所有。
接下来是武士组的终极对战，林夏的对手是禁军副统领周磊。周磊武艺高强，擅长使用长枪，曾多次立下战功，是皇帝面前的红人。不少人都认为，林夏虽然在之前的比试中表现出色，但面对周磊，肯定会输。
比赛开始前，周磊走到林夏面前，抱拳道：“苏小友，你的剑法我听说过，能将书法融入剑招，确实难得。但战场之上，只有胜负，没有花架子。我会用尽全力，不会手下留情。”
林夏也抱拳道：“周统领客气了，我也会拿出真本事，与周统领切磋。”
比赛开始，周磊手持长枪，向林夏刺来。长枪如毒蛇吐信，速度极快。林夏左手握笔——这次他竟将毛笔带在了赛场上，右手握住“墨影”剑，摆出“横剑断云”的起手式。
长枪与长剑相撞，发出“叮”的一声脆响。林夏只觉得手腕一麻，连忙调整姿势，左手的毛笔在空中“写”起了草书，笔势狂放，剑招也随之变得迅猛。周磊的长枪虽然厉害，却始终无法突破林夏的剑招，反而被林夏的剑逼得连连后退。
台下的皇帝看得津津有味，对宰相道：“这林夏的剑法，倒是奇特，既有章法，又有灵气，不像普通的武师那样只知蛮力。”
宰相点头道：“陛下所言极是。林夏的剑法，融入了书法的精髓，刚柔并济，灵动多变，是难得一见的奇才。”
就在林夏与周磊打得难解难分时，赛场外忽然传来一阵喊杀声。只见一群穿着黑衣的人手持刀棍，冲了进来，目标直指皇帝！
“有刺客！保护陛下！”禁军统领大喊一声，带领禁军冲了上去。周磊也顾不上比赛，手持长枪，向刺客杀去。
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林夏见状，左手将毛笔塞进怀中，右手握紧“墨影”剑，也冲了上去。刺客们的武艺高强，禁军一时竟难以抵挡。林夏想起逍遥子教他的“飞白剑式”，将书法中的“飞白”技巧融入剑招，剑招变得更加灵动，每一剑都能精准地刺中刺客的破绽。
忽然，一个刺客手持匕首，绕过禁军，向皇帝冲去。皇帝身边的侍卫来不及阻拦，眼看匕首就要刺中皇帝。林夏眼疾手快，右手挥剑，左手却同时从怀中取出毛笔，蘸了一点墨汁，向刺客的眼睛掷去。墨汁正好击中刺客的眼睛，刺客惨叫一声，匕首掉在地上。林夏趁机一剑刺中刺客的胸口，刺客倒地身亡。
皇帝被这突如其来的一幕吓得脸色苍白，见林夏救了自己，连忙道：“多谢苏小友相救！你想要什么赏赐，朕都可以满足你！”
林夏却摇了摇头，道：“陛下，臣不求赏赐，只求陛下能明白‘文武相济’的道理。文人能为治国出谋划策，武将能为护国立下战功，唯有文武同心，才能让天下太平，百姓安居乐业。”
皇帝听了，深受触动，道：“苏小友所言极是！朕今日才算真正明白，什么是‘文武之道’。朕封你为‘文武双绝’，赐你黄金百两，锦缎千匹，同时任命你为翰林院编修兼禁军教头，既为朕出谋划策，又教禁军将士‘文武相济’之道！”
林夏连忙跪下谢恩：“臣遵旨！定不辜负陛下的期望！”
此时，周磊已经带领禁军将刺客全部消灭。他走到林夏面前，抱拳道：“苏小友，今日若不是你，陛下恐怕就有危险了。你的武艺和胆识，都比我强，这武士组的‘武绝’称号，理应归你。”
林夏笑了笑：“周统领客气了，若不是周统领带领禁军抵挡刺客，我也无法顺利救驾。这‘文武双绝’，是我们共同努力的结果。”
台下的刘官员和李大人见林夏立了大功，得到了皇帝的重用，都吓得脸色惨白。他们知道，自己之前暗算林夏、打压张文远的事，若被林夏揭发，后果不堪设想。
可林夏却没有追究他们的责任，只是走到他们面前，道：“刘大人，李大人，今日之事，想必你们也看到了。文武之道，重在平衡，做人之道，重在宽容。过去的事，我可以不追究，但希望你们以后能以国家为重，以百姓为重，不要再做那些有损国家利益、欺压百姓的事。”
刘官员和李大人连忙点头，心中对林夏又敬又怕。
夕阳西下，皇宫外的广场上，皇帝亲自为林夏颁发“文武双绝”匾额。林夏左手捧着匾额，右手握住“墨影”剑，心中满是感慨。他想起在江南墨香斋的日子，想起凌啸风教他练剑，想起苏文清教他写字，想起逍遥子的指点，想起柳如烟的陪伴——正是这些人，让他从一个喜欢偷看武馆练剑的孩子，成长为如今的“文武双绝”。
他抬头望向天边的晚霞，忽然觉得左手的毛笔与右手的剑，从未像此刻这般重要。因为他知道，从今以后，他要用左手的毛笔，书写天下的正义；用右手的剑，守护天下的安宁——这，就是“左手毛笔右手剑”的真正意义。
第八章墨刃传薪
成为翰林院编修兼禁军教头后，林夏的日子变得忙碌起来。每日清晨，他先去翰林院与其他官员一起讨论治国之策，为皇帝起草奏折；巳时过后，再去禁军营地，教将士们练剑，同时也教他们读书写字。
禁军将士们一开始对林夏并不服气——他们大多是出身行伍的武夫，觉得读书写字是文人的事，与他们无关。可林夏却不气馁，他对将士们说：“你们觉得读书没用，是因为你们不知道读书能让你们明白为什么而战。你们为陛下而战，为国家而战，更为天下百姓而战。若你们连字都不认识，如何能看懂陛下的圣旨？如何能明白百姓的疾苦？”
说着，他左手握笔，在宣纸上写下“保家卫国”四个大字，字体苍劲有力，笔画间藏着剑势的凌厉。“你们看这‘保’字，左边是‘人’，右边是‘呆’，但‘呆’字下面是‘口’，意思是要保护每一个百姓的性命；‘家’字宝盖头，是要守护每一个家庭的安宁；‘卫’字像两个人手持武器，是要你们团结一心，共同保卫国家。”
将士们听了，都若有所思。一个年长的将士走上前，道：“苏教头，我们以前觉得读书没用，是我们见识短浅。你要是不嫌弃，就教我们读书写字吧，我们也想知道，自己到底是为了什么而战。”
林夏笑了笑，点了点头。从那以后，禁军营地不仅有剑影，还有墨香。将士们白天练剑，晚上读书，精神面貌焕然一新。皇帝来视察时，看到将士们既能舞刀弄枪，又能读书写字，心中十分高兴，对林夏道：“苏爱卿，你真是朕的得力助手！有你在，朕再也不用担心禁军将士们只知蛮力，不知忠义了。”
林夏却道：“陛下，这不是臣一个人的功劳，是将士们自己愿意学习。臣只是做了自己该做的事。”
除了教禁军将士，林夏还在京城开设了一所“文武学堂”，招收那些出身贫寒、既想学文又想学武的孩子。柳如烟也来学堂帮忙，教孩子们弹琴，张文远则教孩子们读书写字。
学堂开课那日，林夏站在学堂门口，看着孩子们背着书包、拿着剑，蹦蹦跳跳地走进学堂，心中满是欣慰。他想起自己小时候在墨香斋的日子，想起苏文清对他的期望——如今，他终于实现了苏文清的愿望，不仅自己成了“文武双绝”，还能让更多的孩子感受到“文武相济”的魅力。
逍遥子也来学堂看望林夏，他看着学堂里认真学习的孩子们，对林夏道：“你做得很好。‘文武相济’不是一个人的事，而是要让更多的人明白这个道理，才能真正实现天下太平。”
林夏点头道：“前辈，我知道。我想把‘左手毛笔右手剑’的故事传下去，让更多的人知道，文和武不是对立的，而是相辅相成的。”
逍遥子笑了笑，从怀中取出一本泛黄的书，递给林夏：“这是我年轻时游历江湖时写下的《文武论》，里面记载了我对‘文武相济’的理解，还有一些我自创的剑招和书法技巧。现在，我把它交给你，希望你能把它发扬光大。”
林夏接过《文武论》，双手颤抖——他知道，这本书凝聚了逍遥子一生的心血。“前辈，您放心，我定不会辜负您的期望。”
日子一天天过去，“文武学堂”的名声越来越大，不仅京城的孩子来上学，连外地的孩子也慕名而来。林夏也渐渐有了自己的家庭，他娶了柳如烟为妻，两人育有一儿一女。儿子苏墨继承了他的左手书法，女儿苏剑则继承了他的剑术，一家人过着幸福美满的生活。