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靠山村小学校。
朗朗的读书声，在青山绿水间回响。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
语文课上，小叶子老师随着古诗的韵律，沿着小课桌间的过道，轻轻踱步，充满感情的品味朗读一句，下面的小朋友就脆生生的跟着重复一句。
语文课是小叶子老师非常得意的擅长学科，一首一首短小精悍，不太好懂的古诗，都能让小叶子老师变成黑板上，一张张美丽的风景画，变成一个个有趣的小故事。
每每看到下面二十几个小孩子，瞪着大大的眼睛，听得聚精会神，双目放光，总是会让小叶子老师的心里溢满甘甜的成就感，化为脸上藏也藏不住的丝丝笑意。
但今天这上午的最后一节语文课，小叶子老师却有七八分的疑惑，参杂着一两分淡淡的失落。
因为她发现不少小朋友，时不时的总把目光瞟向窗外，似乎外面明媚的春光，更胜过自己认为的生动形象逼真活泼的讲解。
尽管自己面向这些小孩子的时候，一个一个的小脑袋，大多数还是很给面子的看着自己；可每当自己背过身去面对黑板写板书，似乎就能感觉到二十几个小脑瓜齐刷刷的看向窗外。
等到自己再转回头，这些小脑瓜儿才不情不愿的又转了回来；尽管出现如此打击信心的局面，极度自信的小叶子老师，仍旧相信通过自己的努力，一定会让这些小家伙把心思重新放在这里的课堂上。
看着坐在第一排的小幺和小狗蛋儿，小叶子老师祭出了每每都能调动小家伙们积极性的互动大法。
点名道：“狗蛋儿了同学，你告诉老师，你都放过或者是见过什么样的风筝啊？”
吸溜着鼻涕的狗蛋，果然，如小叶子老师所料，听到自己问到他感兴趣的话题，立刻一脸兴奋的表情，“嗖”的站了起来，尽管民主的小叶子和小花老师规定，同学们回答问题，不一定要站起来，可以坐在座位上回答；当然如果想站起来，老师也不会阻止。
而狗蛋儿现在就是因为兴奋，自己站了起来，小嘴儿一张大声道：“老师，我还没放过风筝，可我见过苍蝇风筝！”
那边儿小妖儿也积极参与回答道：“老师，我见过老鼠风筝。”
靠近窗户的小鸭蛋，争着道：“我见过蚊子风筝。”
其他学生立刻也都七嘴八舌的补充说着，什么“蟑螂风筝”、“王八风筝”。
听着这简直如同害虫集中营，闻所未闻，见所未见的风筝，小叶子老师有点儿蒙圈，心下纳闷的暗道：难道农村孩子放的风筝，不像城里孩子那样什么蝴蝶呀、燕子啊、蜻蜓啊！难道这里的农村娃，都喜欢臭虫、害虫，这些长得丑八怪、看着让人烦的东西？他们的家长也支持？
好奇的小叶子老师顺口问道：“你们大人给你们做的风筝，都是这些东西吗？”
狗蛋儿一吸鼻涕，瘪着小嘴嘟囔道：“我爸他们才没空给我做风筝，我看到的风筝，是小健哥哥正放着的！”
听到张小健三个字，小叶子老师的一对好看的秀眉登时立立起来；几步走到教室门边，抬头看向窗外。
一眼就看见操场边缘的草地上，一个鸡窝头，四仰八叉的躺在草地上，嘴里叼着一根草叶子，翘着二郎腿，一只破板鞋挂在脚趾头上，悠来悠去；显眼的是一只手来拿着一根粗木棍，上上下下的摇动。
抬头看向天空，就看到五支风筝飞舞在天空中，分明就是孩子口中所说的放大了不知多少倍的，蚊子、苍蝇、蟑螂、王八、老鼠！
看着这个自己看着就恶心，想起就闹心的家伙，这一次居然得寸进尺的跑到自己的地盘上，用这些他的同类，干扰自己的教学，真真是岂有此理？
气惯瞳仁小叶子老师，“刷”地拉开教室的门！
几乎与此同时，“铛铛铛”的下课铃声响起，一群小孩子，好像出窝的马蜂，纷纷从站在门口的小叶子老师身边，冲着那个倒在校园操场边上的草地上的坏蛋跑去。
看着被一群兴高采烈、又蹦又跳的小朋友，围在中间的大鼻涕；冲出几步的小叶子老师，一想到自己在学生中，树立起来的良好形象；只得无奈地刹住脚步，微眯着眼睛，双目喷火的看着那个自己的冤家对头，深吸一口气，压下心里怒火，暗道：好女报仇，绝不过夜！咱们晚上见！”
恨恨的一转身走向学校的厨房，那里轮流给孩子们做饭的学生母亲，已经做好了午饭，需要小花老师、小叶子老师帮忙分发。
却不知道现在被极度兴奋的孩子们围在中间，正躺在地上逍遥自在的张小健，被孩子们你一句蟑螂风筝好威风，又一句老鼠风筝好可爱，震惊得差点以为自己的耳朵出了毛病，连带着被自己的口水连连呛了好几口，暗道：这群小屁孩儿，到底有没有审美观念？“蟑螂”那也能叫威武？不是应该说很可怕吗？“老鼠”那也叫可爱，不是应该说很恶心吗？自己用竹子编的这支老鼠风筝，可是仿照地地道道的偷粮食老鼠！绝不是有些人家养的宠物小仓鼠！心中不由得大叫不妙。
本来昨天晚上自己听到小幺读诗，说什么“忙趁东风放纸鸢”，就心血来潮的，随便说了一句，自己也会做风筝，正好这两天地种完了，回头给他做一个！
结果爱心泛滥的小幺儿，问自己可不可以多做几个，好与伙伴们分享；结果看着小幺卡巴卡巴卡的大眼睛；在几个监工极其残忍的督促下，连续累了半个月，连脚趾头都不想动了张小健，一方面暗怪自己嘴贱，一方面只得无奈的答应。
否则面对这个一切都依靠自己的小幺，这么一个简单而又合情合理的要求，都不能满足；自己这心里肯定得别扭几天，真要怀疑自己是不是如某人所说，对孩子极不负责任啦。
可为了避免自己做的风筝，被小家伙们所喜欢，到时候都管自己要，岂不是给自己找麻烦！于是眼珠一转，暗生一计，将自己最讨厌的几种害虫，放大变成风筝，希望到时候小朋友们一害怕，就不会嚷嚷让自己做更多的风筝。
可是结果却是如此残酷，这些自己看着不顺眼的动物形象，没想到在这些小家伙眼里，却能变成可爱、威武的代表。
心中叹道：怪不得某位哲人说过，美丑善恶，那都是成人世界里面的怪兽！而在孩子们眼中，有的只是无尽的好奇，这个世界上的一切都是崭新的，一切都是那么的可爱！
在孩子们眼巴巴的目光注视下，晒太阳晒得正舒服的张小健，不得不爬起身，不情不愿的走上山坡找竹子；回头看着小操场上，孩子们大叫着、大笑着追逐几只风筝的画面，心中苦涩无比的暗道：不是自己太愚蠢，实在是孩子们的世界，大人永远看不懂……